dachl landeskunde


Bibliografie



  • Alexandru, Mihalea; Koch, Marianne: Auf den Spuren der Banater Deutschen. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 42-45.

  • Allgäuer, Robert: Auf den Spuren der Banater Deutschen. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 42-45.

  • Badstübner-Kizik, Camilla: Zwischen Gruezi und Servus. Deshalb Liechtenstein? Eine liechtensteinische Collage. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 34-35.

  • Badstübner-Kizik, Camilla: Landeskunde. Kulturkunde. Geschichte. Werkheft zum Curriculum. Warschau: Goethe-Institut 1995;

  • Badstübner-Kizik, Camilla, Radziszewska, Krystyna: Österreichische, deutsche und polnische Identitäten. Zum neunen Landeskunde-Curriculum in Polen. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 13-17.

  • Bandhauer, Andrea: Virtuelle Landeskunde oder die Grenzen des globalen Dorfes. Freuden und Leiden einer INTERNET-Surferin am anderen Ende der Welt. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 51-53.

  • Ehlers, Swantje: Fortbildung von Ausbildern. Ein innovatives Fortbildungskonzept. In: Theorie und Praxis. Oesterreichische Beitraege zu Deutsch als Fremdsprache. 4/2000.

  • Hackl, Wolfgang; Michael Langner; Hans Simon-Pelanda: Landeskundliches Lernen. In: Fremdsprache Deutsch 18, S. S. 5-12;

  • Hackl, Wolfgang; Michael Langner; Hans Simon-Pelanda: Integrierende Landeskunde - ein (gar nicht so) neuer Begriff. D-A-CH-Konzept. In: Theorie und Praxis. Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache. Serie A/Jahrbuch 1/1997, S. 17-34;

  • Hackl, Wolfgang: Von ABCD zu DACH. Grundlagen und Beispiele einer differenzierten Landeskunde der deutschsprachigen Länder. In: Materialien Deutsch als Fremdsprache, H. 46 (1997), S. 233-244;

  • Hackl, Wolfgang; Hans Simon-Pelanda: D-A-CH. Zur Sprache und Kultur der deutschsprachigen Länder. In: Neuner, Gerhard (Hrsg.): Fremde Welt und eigene Wahrnehmung. Konzepte von Landeskunde im fremdsprachlichen Unterricht. Tagungsdokumentation. Kassel: GhK 1994 (= Kasseler Werkstattberichte zur Didaktik "Deutsch als Zweit- und Fremdsprache" 3), S. 133-140;

  • Kabic, Slavija: Landeskundekolloquium D-A-CH IV. In: Zeitschrift des kroatischen Deutschlehrerverbandes, H. 7 (1995);

  • Kaiser, Ingrid; Frick, Klaus: Wo ist das Pferdchen in der Badehose? Von den alltäglichen Schwierigkeiten mit einem Landeskundearchiv. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 50.

  • Koch, Leo: Die Schweiz in Sicht und überhaupt: Landeskunde im Allgemeinen. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 31-33.

  • Krumm, Hans-Jürgen: Landeskunde Deutschland, D-A-CH oder Europa? Über den Umgang mit Verschiedenheit im DaF-Unterricht. In: Info DaF, 25. Jg., H. 5. (Oktober 1998), S. 523-544;

  • Langner, Michael: Erlebte Landeskunde im DaF-Unterricht. Neue Ansätze einer internationalen Arbeitsgruppe. In: Germanistische Mitteilungen 42 (1995), S. 31-39;

  • Lazarescu, Ioan: Von einer nationalstaatlichen zu einer differenzierenden Landeskunde der Regionen im deutschsprachigen Raum. Kreativ-kontrastierende Arbeitsformen im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. In: Trans. Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften. Nr. 3 (März 1998);

  • Lazarescu, Ioan: Von einer Landeskunde Deutschlands zu einer Landeskunde des deutschsprachigen Raums. D-A-CH-(F)L-Kolloquium zur Landeskunde 1996. In: Deutsch aktuell. Aus der Praxis des Deutschunterrichts in Rumänien. Heft 7 (1996);

  • Lazarou, Elisabeth: Projektorientierter Deutschunterricht "Denk-mal". Ein Trichter zeigt, wie manšs macht. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 38-41.

  • Meijer, Dick (mit Eva-Maria Jenkins): Landeskundliche Inhalte ­ Die Qual der Wahl? In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 18-25.

  • Rusch, Paul: Frankfurter oder Wiener? Literatur und Landeskunde. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 26-20.

  • Schmitt, Wolfgang; Magyar, Ágnes: Ergeben zwölf Stück einer torte wirklich ein Ganzes? Zur Begründung eines integrativen Lehr- und Lernkonzepts in der Landeskunde. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 46-49.

  • Simon-Pelanda, Hans: "Deutsch als Fremdsprache (DaF)" - Sprache und Kultur der deutschsprachigen Länder. In: Germanistische Mitteilungen 42 (1995), S. 27-29;

  • Zimmermann, Jenner: Fotografieren im Sprachunterricht? Wahrnehmen ­ aufzeichnen ­ Kommunizieren. In: Fremdsprache Deutsch 18 (1/1998), S. 54-57.







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